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师资队伍
副教授

陈鹏 副教授

作者:陈鹏来源:马克思主义学院 发布时间:2019年09月17日点击数:

陈鹏,男,1976年12月生,河南信阳人,中共党员,历史学博士,南京财经大学马克思主义学院副教授,硕士生导师。

一、学习经历

2007年毕业于扬州大学社会发展学院中国近现代史专业,获历史学硕士学位;2017年毕业于中国社会科学院研究生院,获中国史(当代中国史)博士学位;2022年于扬州大学中国史博士后流动站出站。

二、工作经历

1998年至2004年:河南省罗山县澎新中学任教;

2007年至2019年:扬州工业职业技术学院马克思主义学院任教,教研室主任,校马克思主义中国化研究中心主任;

2019年至今:南京财经大学马克思主义学院任教。

二、研究领域

中国近现代经济史,江苏区域经济史,马克思主义中国化,思想政治教育。  

三、开设课程

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》,《习近平新时代中国特色社会主义思想》,《形势与政策》等。

四、学术成果

[1]陈鹏,高瑞娜.中国中央与地方经济关系研究(1949-1978)[M].知识产权出版社2018年版.

[2]陈鹏.培养大学生的时代品格[N].中国教育报(理论版)2021年8月15日.

[3]陈鹏.激扬青春梦 奋进新征程[N].中国社会科学报2022年3月18日.

[4]陈鹏.深化长三角一体化财税机制研究[N].中国社会科学报2021年7月3日.

[5]陈鹏.中央与地方经济关系研究回顾与反思——1949年—1978年[J].人民论坛,2015(29):83-85.

[6]陈鹏.新中国前30年中央与地方经济关系——基于马克思主义国家结构理论[J].理论与改革,2017(01):71-76.

[7]陈鹏.唯物史观视域下的历史虚无主义辨析[J].学术探索,2017(03):18-22.

[8]黄兴海,陈鹏.陈云经济思想中的唯物辩证法及历史启示[J].技术经济与管理研究,2017(08):94-98.

[9]陈鹏,余斌.中国特色社会主义的理论逻辑——从中国特色社会主义与科学社会主义的关系角度[J].扬州大学学报(人文社会科学版),2015,19(03):11-17.8.

[10]陈鹏.高校思想政治理论课专题化教学改革的内在逻辑与制度设计研究[J].扬州大学学报(高教版),2022年10月.

[11]陈鹏.简析唯物史观在<资本论>上的运用[J].哈尔滨师范大学学报(社会科学版),2016(01)-3.

[12]陈鹏.从崇尚伦理政治到提倡民主法治——张謇变法思想的演变[M].新锐论张謇——首届张謇全国学术研讨会论文集,南京大学出版社2018年版.

五、承担项目

[1]主持完成江苏省社会科学基金项目《十八大以来中央与地方经济管理权责划分及运行机制研究》,编号为(17GLD022).

[2]参与完成江苏省社会科学基金项目《供给侧改革背景下职业教育与产业协同创新发展研究》,编号为(16GLB022),排名第二.

[3]参与完成江苏省教育厅哲学社会科学课题《中国近代第一城——近代南通区域市场研究》,编号为(08SJD7700010),排名第二.

[4]主持完成江苏省教育厅哲学社会科学课题《近代扬州与南通地区经济兴衰的对比研究》,编号为(2010SJD770006).

[5]主持完成江苏省教育厅哲学社会科学课题《江苏区域经济发展不平衡的新特点及对策》,编号为(2016SJD770009).

[6]主持完成扬州市社科课题重大出版资助项目《中国中央与地方经济关系研究(1949-1978)》.

[7]主持完成扬州市科协软科学课题《弘扬扬州地域文化 促进城市内涵建设》,编号为(201476).

[8]主持完成校党建与思想政治课题《高校思想政治理论课实效性研究》.

[9]主持完成校党建与思政课题《高校思想政治理论课专题化教学改革》,编号为(2018SZ002).

六、荣誉获奖

[1]入选江苏省第五期“333工程”第三层次人才培养对象.

[2]入选江苏省高校思想政治理论课优秀青年教师“领航·扬帆”人才计划培养对象.

[3]入选校青蓝工程培养对象(中青年学术带头人).

[4]江苏省共青团“青智库”指导教师.

[5]获校教育教学技能竞赛一等奖、二等奖.

 

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